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※活動時間:即日起~113/11/23(六)
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( ◉古亭|◉敦南|◉南復|◉石牌|◉遠距 )
※ MAC班、GM班 檢測入班 ※
資優數學班(G3-G4 ◉◉◉◉|G5-G6 ◉◉◉◉◉)
【螺旋式數學概念-漸進式循環建構】透過互動、引導及提問的教學方式,鼓勵「勇於思考」
⋄ 重視基本概念串聯,建立明確、清楚的數學觀念
⋄ 培養多層次思考及提升邏輯推理能力
⋄ 課內內容加深加廣
⋄ 老師提出問題,引導學生思緒,經由討論、統整,培養解決問題的能力
MAC班(G3 ◉|G4 ◉◉◉|G5-G6 ◉◉◉◉◉)
【數學興趣高,想挑戰的學生】鼓勵參加國內外各大競賽,課程內容也涵蓋私中考試訓練
⋄ 深度題培訓邏輯思考能力
⋄ 訓練國內外各數學盃賽:澳洲AMC/AMC8/IMC
⋄ 非例行性題型解題策略及活用技巧
GM班(G4-G6 ◉)
【前1%~5%學生】延伸到國內外競賽難題,致力培育數理資優人才
⋄ 對數學及國內外競賽有極濃厚興趣,未來以考上建北科學班為目標。
⋄ 30%國小課綱之餘,深度及廣度延伸到國內外競賽難題。
⋄ 利用專題方式剖悉探討答題策略。
⋄ 重視引導思考、分析,適度利用證明題、探討題,讓學生能在作答中訓練邏輯思辯的能力。
升私中資優特訓班(G6 ◉◉◉◉)
【欲升私中學生】國小基礎統整,升私中能力養成
⋄ 培養孩子主動讀題習慣與解題策略,提升數學興趣。
⋄ 課外延伸補充教材,蒐集各私中、中美等國菁英試題。
⋄ 訓練多層次思考及提升邏輯推理能力。
⋄ 貼合國小課綱並加深加廣,進度超前。
復興專班(G6 ◉)
【專為復興小學打造 課內課外兼顧】
⋄ 每回段考前 進行段考複習
⋄ 培養多層次思考及提升邏輯推理能力
⋄ 使用自編教材 課內內容加深加廣
⋄ 老師提出問題,引導學生思緒,經由討論、統整,培養解決問題的能力
※ 年級分班 ※
思建讀寫班(G4 ◉◉)
⋄ 新穎閱讀題材:電影賞析、社會議題、歷史文化、親子關係等,打破閱讀框架。
⋄ 語文培訓:詞彙、成語補充與應用,紮實小學國文基礎。
⋄ 感知思考:拆解文本,思維建構,實現讀寫結合。
⋄ 寫作練習:每單元完成一篇短文,訓練寫作的建構組織能力。
菁英培訓班(G5 ◉◉◉◉◉)
⋄ 語文培訓:基礎修辭、國學常識等基礎能力強化。
⋄ 素養提升:認識寓言及成語典故。
⋄ 閱讀訓練:基礎文言文閱讀認識。
⋄ 思考鍛鍊:文意理解及多向思考的培養。
文言文閱讀素養班(G5-G6 ◉)
⋄ 喚醒好奇:藉由故事趣味引導,激發孩子對文言文的好奇心。
⋄ 深入文學:回歸原典,深度解析文言文,與孩子一同探索古人的智慧與思維。
⋄ 提升語力:透過拆解與翻譯文言文的訓練,強化孩子的語文敏感度與邏輯思辨力。
⋄ 強化素養:從歷史、神話、寓言故事切入,穿插成語教學,提升文化素養與語文應用力。
升私中資優特訓班(G6 ◉◉◉◉◉)
⋄ 國小基礎統整,升私中能力養成
⋄ 進階修辭能力
⋄ 文言文解析導入
⋄ 字音字形、國學常識等基礎能力強化訓練
⋄ 升私中模擬實戰考試
⋄ 國語文課外延伸閱讀
※ 檢測分班(不分年級)※
文法資優GAT班(G4-G6 ◉◉)
【未學習過系統文法,只有兒美補習經驗的學生】
⋄ 600-1000字彙量
⋄ 認識基礎文法
⋄ 了解詞性、文法時態應用
⋄ 聽力、口說基礎訓練L.1
⋄ 短篇素養與閱讀測驗
文法進階GAE班(G4-G6 ◉◉◉)
【有文法基礎概念的學生】
⋄ 1000-1800字彙量
⋄ 進階文法句型厚實紮根
⋄ 時態應用延伸、解題技巧
⋄ 中篇素養與閱讀測驗
⋄ 初級英檢模考訓練
⋄ 聽力、寫作訓練L.2
英文菁英PRO班(G4-G6 ◉◉◉)
【熟悉文法概念的學生】
⋄ 1800-2500字彙量
⋄ 文法時態整合、特殊句型
⋄ 題型靈活應用、解題技巧
⋄ 長篇素養與閱讀測驗
⋄ 初級英檢模考訓練
⋄ 中級文法
⋄ 聽力、寫作訓練L.3
升私中資優特訓班(G6 ◉◉◉◉)
【欲升私中學生】國小基礎統整,升私中能力養成
⋄ 私中重點文法整理、密集訓練
⋄ 私中考試解題特訓
⋄ 常考單字精華衝刺
⋄ 聽力、閱讀測驗強度練習
⋄ 安排進行模擬試題演練
※ 年級分班(資優班 檢測入班)※
自然科學實驗班(G3、G6 ◉◉◉◉|G4-G5 ◉◉◉)
⋄ 小班制教學,確保上課品質
⋄ 每堂課皆有實驗,親自動手體驗操作
⋄ 教學團隊自編教材,內容加深加廣,一學年涵蓋42~45個單元主題(學校僅6~8)
⋄ 超過300種課程設計,各年級系統性規劃,國小開始,帶入國中觀念的自然實驗課
⋄ 結合STEAM意念, 讓學生透過實驗學好自然科學涵蓋國中生物、理化、地科等重要概念
自然科學實驗資優班(G5-G6 ◉)
⋄ 堂堂實驗操作
⋄ 強化「理科能力」知識量,紮實國中自然科基礎
⋄ 開發腦部科學潛能,深度啟發學生潛力
⋄ 培養深度科學興趣及專題報告能力,訓練膽量與統整能力
⋄ 提早養成科學人才特質,獨立、分組對研究主題深入探究
全科目登記試聽
◉ 古亭校 0800-222-322
◉ 敦南校 0800-222-422
◉ 南京復興校 0800-222-922
◉ 石牌校 0800-222-522
◉ 遠距部 0800-222-232
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